PALS Provider
Il corso PALS della American Heart Association (gestione avanzata dell’emergenza cardiopolmonare pediatrica) nasce dall’esigenza di stabilire un corretto approccio nella valutazione in emergenza avanzata del paziente pediatrico. Siccome il paziente pediatrico suscita, anche per chi lavora costantemente a contatto con i bambini, sempre un certo smarrimento, il corso PALS si pone come obiettivo quello di creare “l’abitudine” ad un approccio sistematico che consenta all’operatore di non perdersi in valutazioni errate o superficiali.
Attraverso il corso si apprendono conoscenze volte a riconoscere i bambini a rischio di insufficienza respiratoria e shock, prevenire l’insufficienza cardiopolmonare, rianimare, stabilizzare e trasportare il bambino “compromesso”.
Il corso rispetta le linee guida AHA 2020
A CHI È RIVOLTO
Medici ed Infermieri che rispondono alle emergenze nei neonati e nei bambini e per il personale in risposta alle emergenze, medicina d’urgenza, terapia intensiva e unità di terapia intensiva.
REQUISITI
Ruolo: Medico oppure Infermiere
Requisiti: Competenze base in lettura elettrocardiografica pediatrica
Competenze base in farmacologia di emergenza pediatrica
Competenze base in rianimazione cardiopolmonare pediatrica
Titoli: Per lo svolgimento del corso non è necessario avere brevetto AHA BLS Healthcare Provider ma risulta vivamente consigliato partecipare al corso BLS provider
CONTENUTI DEL CORSO
- Approccio sistematico al paziente pediatrico critico e instabile
- Team PALS dinamico
- Gestione avanzata delle vie aeree con addestramento pratico e simulazione casi clinici
- Emergenze respiratorie con simulazione casi clinici
- Lettura ECG
- Addestramento pratico all’uso dell’unità Monitor-Defibrillatore
- Aritmie con simulazione casi clinici
- Riconoscimento, valutazione e trattamento dello SHOCK con Simulazione casi clinici
- Arresto cardiaco con simulazione interventi operativi
- Gestione del postarresto
DURATA DEL CORSO
Due giornate per un totale di circa 16 ore
Il corso, erogato secondo gli standard qualitativi richiesti dall’American Heart Association (AHA), è costituito da sessioni sia di approfondimento teorico che di addestramento pratico.
OBIETTIVI
Far acquisire ai partecipanti un metodo di valutazione e trattamento del bambino in emergenza in ambito pre ed intraospedaliero, con particolare riguardo alla individuazione e trattamento precoce dei problemi respiratori, circolatori, cardiaci, neurologici e tossicometabolici che, se non gestiti adeguatamente, possono condurre all’arresto cardiaco.
I partecipantanti saranno in grado di utilizzare il monitor-defibrillatore-pacing, effettuare la gestione avanzata delle vie aeree e l’accesso intraosseo.
PREPARAZIONE AL CORSO
Il corso AHA PALS è impegnativo e richiede una conoscenza di base dello studente in differenti ambiti dell’emergenza. Sarà necessario assimilare le informazioni contenute nel manuale dello studente della AHA che sarà fornito svariati giorni prima, al fine di poter studiare prima di partecipare al corso in aula. Inoltre AHA, per garantire che gli studenti siano preparati per il corso, ha previsto che completino e superino l’autovalutazione pre-corso con un punteggio minimo del 70%. L’autovalutazione pre-corso deve essere effettuata online sul portale della AHA e testa le conoscenze dello studente.Non c’è limite al numero di tentativi.
MODALITÀ DEL CORSO
Per garantire agli allievi i più elevati standard qualitativi di erogazione del corso e di acquisizione delle competenze, il Corso PALS Provider è limitato a un NUMERO MASSIMO DI 7 PARTECIPANTI.
Come indicato in precedenza per poter accedere al corso lo studente deve effettuare l’autovalutazione pre-corso ottenendo un punteggio minimo del 70%
Il centro di formazione può scegliere se gli studenti devono completare le lezioni video online prima di venire in classe, oppure può scegliere di condurre un corso tradizionale PALS, dove tutte le lezioni video sono condotte in classe come discussioni interattive con gli studenti.
I concetti fondamentali sono presentati attraverso lezioni video, discussioni guidate da un istruttore e scenari basati su casi specifici
La simulazione realistica facilita l’apprendimento e favorisce il mantenere nel tempo delle abilità acquisite. L’utilizzo dell’esclusivo metodo AHA per la gestione dell’emergenza pediatrica “Assess- Categorize- Decide- Act” (Valuta- inquadra- Decidi- Agisci) permette un approccio immediato ed efficace ad ogni emergenza pediatrica.
Le attività pratiche saranno svolte in team avanzato, utilizzando un manichino avanzato al quale sarà collegato un reale monitor-defibrillatore in grado di rilevare il tracciato elettrocardiografico ed i parametri vitali di base. Il team leader dovrà coordinare la squadra ed intervenire sui differenti scenari proposti.
Durante il corso tutti i discenti saranno valutati relativamente alla conoscenza delle skills di RCP ad uno o a due soccorritori nel lattante e nel bambino e verranno addestrati a condurre scenari come leader e come membri del team di soccorso. Alla fine del corso per ricevere l’attestato di superamento del corso ogni studente sarà esaminato per valutare il raggiungimento degli obiettivi educativi:
Il corso viene svolto nella nostra aula avanzata dotata di tre monitor da 65 pollici, un reale letto ospedaliero, carrelli per l’emergenza e telecamere per la registrazione dell’intervento al fine di garantire una simulazione immersiva e realistica. Tutto il soccorso viene registrato unitamente alle performance qualitative per permettere alla fine dell’intervento di effettuare un debrifing ogettivo e qualitativo
Tutti gli studenti saranno sottoposti alla fine delle lezioni ad un esame pratico denominato MEGAcode dove l’esaminato farà il team leader e la sua prestazione sarà valutata mediante apposita checklist.
Se superata la prova pratica lo studente dovrà superare un esame scritto che consta in 50 domande a risposta multipla con punteggio minimo dell’84%
COSA VIENE FORNITO ALLO STUDENTE
COSA VIENE FORNITO ALLO STUDENTE
- Codice per riscattare il precorso online (obbligatorio)
- Manuale dello studente originale AHA in formato cartaceo oppure eBook
- Cartellina e penna Sevig Formazione
TITOLO RILASCIATO
TITOLO RILASCIATO
Ai partecipanti che supereranno la prova pratiche positivamente e la prova scritta verrà rilasciato:
• AHA eCARD (attestato originale della American Heart Association)
Il certificato della American Heart Association ha validità di due anni ed è riconosciuto a livello internazionale, utile anche per l’acquisizione di punteggio nei concorsi pubblici. Prima della scadenza dell’attestato, è necessario effettuare un corso di aggiornamento, il quale consente il rinnovo e la validità dell’attestato per ulteriori due anni. I corsi di aggiornamento possono essere effettuati senza limiti prima di ogni scadenza biennale.
Sevig Formazione organizza tali corsi sia presso le proprie sedi, che direttamente presso le sedi del richiedente (purché rispettate le norme richieste). Qualora siate interessati a partecipare ad un nostro corso potrete consultare il Calendario e contattarci per iscrivervi. Nel caso invece desideriate organizzare un corso dedicato (la creazione di un corso dedicato richiede un minimo di partecipanti che varia a secondo della regione in cui si terrà lo stesso) potrete inviare la richiesta cliccando sul pulsante “Richiedi un corso Dedicato” di seguito riportato o chiamando la nostra segreteria nazionale. Per maggiori informazioni su come e dove partecipare al corso seleziona uno dei due pulsanti di seguito riportati
Perché scegliere un corso PALS Provider della Sevig Formazione?
Il corso PALS AHA fornisce al personale sanitario le conoscenze e gli skills necessari a riconoscere e trattare un bambino critico.
Si basa sull’uso di scenari svolti con un approccio di équipe per insegnare il trattamento dell’emergenza pediatrica in pazienti vicini o già in arresto cardiaco e/o respiratorio.
Il corso insegna come gestire il bambino critico dai primi minuti dell’emergenza fino alla sua stabilizzazione e/o alla fase di trasporto.
L’obiettivo del Corso PALS è quello di migliorare la qualità delle cure fornite ai bambini gravemente malati o feriti, con conseguente miglioramento dei risultati.
